一、培养目标

本专业立足海南新能源汽车发展战略需求，服务于国家重大战略部署和汽车产业发展需求，为党育人，为国育才，培养坚持中国特色社会主义理想信念，传承爱国奉献精神，德智体美劳全面发展，同时兼具厚实的人文与自然科学素养、扎实的车辆工程专业理论知识和应用能力，富有国际视野、创新精神、科研素养和实践能力，能胜任专业相关领域的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作，同时具有跨学科学习和跨文化交流能力的一流拔尖创新人才。

预期在毕业五年左右能够独立开展相关工作，成为车辆工程领域的技术骨干或管理人员，达到以下目标：

目标1：能够融会贯通工程数理和车辆工程专业知识，并具有终身学习和适应发展的能力；

目标2：能够基于国家战略和社会经济发展需求，跟踪车辆工程及相关领域的前沿技术，具备双创意识和工程实践能力，能够运用现代工具解决车辆工程领域设计、开发、生产等复杂工程问题；

目标3：具备绿色循环可持续发展意识和社会责任感，能够理解并遵守工程职业道德和规范；

目标4：具有尊重科学、民主决策、团队合作、协调组织的决策意识和能力，能够在跨文化和多学科背景下进行沟通交流。

二、培养规格

（一）学制与学位

基本学制为4年。实行弹性学制，修业年限不少于3年，最长不超过6年。

学生完成专业培养方案规定的课程，且达到以下毕业要求的，准予毕业。达到规定要求的，授予工学学士学位。

（二）知识、能力、素质要求

要符合工程教育认证毕业要求的标准，具体如下：

毕业要求1（工程知识）：掌握数学与自然科学基础知识，工程基础和专业知识，并用于车辆领域复杂工程问题的表述、建模与求解、推演与分析、解决方案的比较与综合。

毕业要求2（问题分析）：能够应用数学、自然科学基本原理，对车辆领域复杂工程问题进行识别、判断和表达，并通过文献研究分析车辆领域复杂工程问题，获得有效结论。

毕业要求3（设计/开发解决方案）：针对车辆领域复杂工程问题，能够进行特定需求分析，并在考虑社会、健康、安全、法律以及环境等因素下，结合工程设计与产品开发方法及技术，设计解决方案，进行车辆系统及其零部件、工艺流程等设计，并在其中体现创新意识。

毕业要求4（研究）：能够基于科学原理，采用科学方法，设计实验方案、开展实验数据的采集、分析与解释，研究车辆领域复杂工程问题，并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5（使用现代工具）：熟悉车辆领域常用的现代工具，能够针对车辆领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行分析计算、预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6（工程与社会）：了解车辆领域的法律法规、技术标准、产业政策、知识产权等，能够基于车辆工程相关背景知识，合理分析、评价车辆领域工程实践和复杂工程问题的解决方案，对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7（环境和可持续发展）：能够理解环境保护和可持续发展的理念和内涵，评价车辆领域复杂工程问题的工程实践对能源、环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8（职业规范）：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在车辆领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

毕业要求9（个人和团队）：具备团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10（沟通）：能够就车辆领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。掌握一门外语，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11（项目管理）：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

毕业要求12（终身学习）：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科

机械工程、力学、控制科学与工程

四、专业核心课程

机械制图、机械设计、机械制造技术基础、自动控制原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车电子学。

五、主要课程和创新（创业）课程

（一）主要课程

机械制图、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械制造技术基础、计算方法、C/C++程序设计、理论力学、材料力学、流体力学、热工基础、电工学、机械振动学、自动控制原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车电子学、车用动力基础、汽车与可持续发展、工程经济与管理。

（二）创新（创业）课程

汽车设计创新实践

六、主要实践性教学环节（主要专业实验）

工程实践、机械基础实验、汽车仿真实验、课程设计、汽车构造实习、生产实习、智能网联汽车实验、汽车竞赛理论与实践、汽车性能实验等。

七、第二课堂成绩单学分

第二课堂成绩单是指要求和鼓励学生自主参加各种有助于提高自身综合素质的课余活动，并分层次规定相应学分的一种培养安排。本专业的素质拓展活动主要有：社会实践、志愿服务、学术创新、创业、文化艺术、社团活动、法律援助等。第二课堂成绩单学分不属于课程学分。

八、学分要求

本专业学生毕业应修总学分共计185.5学分，包括必修课程学分、选修课程学分和第二课堂成绩单学分。

1.必修课程171.5学分，其中：公共必修课程40学分，学科基础课程69.5学分，专业必修课程25学分，实践教学课程（独立开设）37学分。

2.选修课程至少11学分，其中：

（1）通识类选修课程至少7学分，其中：人文通识经典类课程至少3学分，科学精神与职业素养类课程、公共艺术类课程至少分别修读2学分；

（2）专业选修类课程和跨专业选修类课程合计应修读至少4学分。其中，跨专业选修类课程由学生自愿选择是否修读，修读学分不超过6学分。

3.第二课堂成绩单学分至少3学分。

上述三类课程加和为毕业要求总学分数。另外，创新创业类课程至少3学分。